Resumen Una de las lagunas que presenta nuestro actual conocimiento de la Historia de la Educaci贸n en Espa帽a es la referida a la educaci贸n infantil, que comprender铆a, en nuestro caso, la educaci贸n de los ni帽os de cero a seis a帽os. El primer problema que se plante贸 a la hora de abordar la confecci贸n de este n煤mero monogr谩fico fue el
EnEspa帽a la introducci贸n de las llamadas escuelas de p谩rvulos fue promovida por la Sociedad encargada de Propagar y Mejorar la Educaci贸n del Pueblo, fundada en 1838,
Elobjetivo central de este n煤mero monogr谩fico ser谩 la historia de la educaci贸n de la infancia en Espa帽a desde que empieza a ser considerada por los gobiernos como un primer esca l贸n del sistema educativo, tras la muerte de Fernando VII, es decir, desde que comienza su proceso de institucionalizaci贸n o formalizaci贸n4. 3 Cfr.
Apartir de la LOE el Real Decreto 1630/06 de 29 de diciembre regula las ense帽anzas m铆nimas del segundo ciclo de infantil en todo el Estado y es completado por los distintos Decretos de Educaci贸n Infantil de las Comunidades Aut贸nomas con competencias en educaci贸n.El Real Decreto 1630/06 deroga el Real Decreto 1330/91, el Real Decreto
Donacionesen general. 40%. Donaciones plurianuales (a la misma entidad durante al menos 3 a帽os)*. 50%. L铆mite deducci贸n base imponible. 10%. 7 de Diciembre de 2023 Pobreza infantil: Espa帽a obtiene la peor nota en la Uni贸n Europea M谩s de 1 de cada 5 ni帽os y ni帽as viven en situaci贸n de pobreza en 40 de los pa铆ses m谩s ricos del mundo
. 53 273 235 28 412 251 152 339
evoluci贸n de la educaci贸n infantil en espa帽a
